INTERVIU. Din pasiune pentru educație – povestea profesoarei Angela Marian

Există oameni care își dedică întreaga viață educației, lăsând în urma lor nu doar rezultate remarcabile, ci și generații de tineri pregătiți pentru viitor. Profesoara Angela Marian este un astfel de om, pentru care școala a devenit o adevărată vocație. Cu pasiune, profesionalism și dăruire, și-a construit o carieră de aproape patru decenii în slujba învățământului, fiind un reper pentru elevi și colegi. Profesor de fizică și manager al Liceului Teoretic „Pavel Dan” din Câmpia Turzii, a îmbinat exigența academică cu empatia și grija față de fiecare elev. Activitatea sa a contribuit la promovarea performanței, dezvoltarea instituției și consolidarea parteneriatelor educaționale. Prin implicare și viziune, a susținut excelența și incluziunea, deschizând școala spre noi oportunități. Dincolo de funcții și realizări, rămâne atașamentul față de oameni și credința în puterea educației.
Vă invităm să descoperiți, prin acest interviu, povestea unei cariere construite cu responsabilitate, perseverență și suflet.

Rep: Doamnă profesoară Angela Marian, ne puteți povesti despre începuturile dumneavoastră, despre familia în care v-ați născut?
Angela Marian, director la Liceul Teoretic ”Pavel Dan” Câmpia Turzii (1992-2017): -M-am născut pe 17 martie 1956 în satul Brăișoru, comuna Sîncraiu, județul Cluj,în familia lui Vasile și a Mariei Boca, familie de țărani harnici, cinstiți și cu principii morale sănătoase.
Am avut o copilărie simplă și fericităîn satul Brăișoru, unde am urmat și cururile școlii primare în regim de învățămînt simultan cu doamna învățătoare Dreve Lucreția.
Rep: Cum au fost anii de școală și ce oameni v-au influențat în alegerea drumului profesional?
Angela Marian, director la Liceul Teoretic ”Pavel Dan” Câmpia Turzii (1992-2017): -Clasele gimnaziale le-am urmat în regim de internat la Școala din comuna Sâncraiu, actualmente Școala Profesională „Ady Endre” Sâncraiu. Conducerea școlii și corpul profesoral, prin activitatea desfășurată cu noi, elevii au dovedit că au o pregătire profesională și metodică foarte bună, au abilitățile necesare nobilei meserii de dascăl, toți colegii mei și-au continuat studiile după absolvirea clasei a VIII ,a la licee si școli profesionale din Huedin și Cluj-Napoca.
Eu am decis să urmez un liceu teroretic, profil real în Cluj-Napoca, opțiune influențată și de domnul profesor Lovasz Ștefan – profesorul meu de matematică și științe.

Rep: Ce amintiri păstrați din anii de liceu și cum v-a pregătit această perioadă pentru studiile universitare?
Angela Marian, director la Liceul Teoretic ”Pavel Dan” Câmpia Turzii (1992-2017): -Am absolvit în anul 1975 Liceul „George Coșbuc” din Cluj-Napoca cu media la bacalaureat de 9,50 având un bagaj de cunoștințe valoros și necesar pentru parcursul meu următor. La Liceul „George Coșbuc” din Cluj-Napoca am avut șansa să fiu educată de un corp profesoral de excepție cu impact deosebit asupra pregătirii mele pentru următorul parcurs de pregătire. Un impact deosebit asupra alegerii viitorului meu parcurs profesional au avut doamnele profesor Damaschi Natalia (profesor de fizică), Florea Iolanda (profesor de matematică), Bogdan Elena (profesor de chimie).
Rep: De ce ați ales Facultatea de Fizică și cum ați ajuns să vă dedicați învățământului preuniversitar?
Angela Marian, director la Liceul Teoretic ”Pavel Dan” Câmpia Turzii (1992-2017): -În 1975 am fost admisă la Facultatea de Fizică din cadrul Universității „Babeș-Bolyai” din Cluj-Napoca, facultate pe care am absolvit-o în 1979 cu media 10 la examenul de diplomă.
Deși documentele oficiale de repartizare purtau mențiunea „Se recomandă pentru învățământ superior și cercetare”, eu am ales altă cale de a modela mințile tinerilor în învățământul preuniversitar. La repartiția absolvenților la nivel național am ales catedra de fizică de la Școala Gimnazială nr. 5 și Școala Gimnazială nr. 3 din Câmpia Turzii (actualul Liceu Teoretic „ Pavel Dan”.

Rep: Cum a început povestea dumneavoastră la Câmpia Turzii și ce loc ocupă familia în viața dumneavoastră?
Angela Marian, director la Liceul Teoretic ”Pavel Dan” Câmpia Turzii (1992-2017): -La 1 septembrie 1979, mi-am început activitatea didactică în Câmpia Turzii, orașul care mi-a devenit casă și unde, alături de soțul meu, Simion Marian, am întemeiat o familie frumoasă, fiind astăzi mândrii părinți a doi copii cu cariere de succes în tehnologie (Tudor în Silicon Valley, SUA și Oana- Teodora în Cluj-Napoca.
Timp de 38 de ani, până la pensionarea mea în 2017, numele meu s-a confundat cu cel al Liceului Teoretic „Pavel Dan”.
Rep: Ce a însemnat pentru dumneavoastră profesia de profesor de fizică și cum ați reușit să le insuflați elevilor dragostea pentru această disciplină?
Angela Marian, director la Liceul Teoretic ”Pavel Dan” Câmpia Turzii (1992-2017): -În calitate de profesor de fizică, am refuzat predarea mecanică. M-am străduit să transform fiecare oră într-o experiență interactivă, reușind să insuflu elevilor dragostea pentru o disciplină considerată adesea rigidă, să îmbin rigoarea științifică cu empatia profundă.

Rep: Care sunt rezultatele și realizările elevilor care v-au adus cea mai mare satisfacție profesională?
Angela Marian, director la Liceul Teoretic ”Pavel Dan” Câmpia Turzii (1992-2017): -Rezultatele nu au întârziat să apară: premii și mențiuni la olimpiade și concursuri de fizică (precum „Ștefan Procopiu” „Marian Țarină”, olimpiada de fizică). Sub îndrumarea mea, generații întregi de absolvenți au promovat bacalaureatul cu brio la disciplina fizică, cinci dintre foștii mei elevi au urmat facultatea de fizică, foarte mulți au absolvit diferite specializări la Universitatea Tehnică ( automatizări și calculatoare, telecomunicații, electronică….). 3 dintre foștii mei elevi, absolvenți ai facultății de fizică au finalizat ulterior doctorate la Universități de renume din Germania, Franța (Lyon), un absolvent a Universității Tehnice din Cluj-Napocaa absolvit secția calculatoare cu media 10, și a absolvit doctoratul în computer science în SUA la celebra Cornell University ( membră Ivy League). Legătura mea cu excelența a rămas vie peste ani: chiar și recent, în 2024, un elev de clasa a VI-a pregătit de mine ca profesor pensionar încadrat în regim de plata cu ora, a obținut Premiul I la etapa județeană a Olimpiadei de Fizică, calificându-se la faza națională.

Rep: Care este, în viziunea dumneavoastră, secretul unei activități didactice de succes?
Angela Marian: -De-a lungul ceor 38 ani, în calitate de profesor de fizică am considerat că; „a fi cadru didactic înseamnă a avea un amestec echilibrat de competențe pedagogice și de specialitate, abilități socio-emoționale și empatie. Acestea asigură succesul la clasă, sprijină starea de bine a elevilor și eficientizează procesul de învățare.”
Rep: Pe lângă activitatea didactică, ați avut și o carieră îndelungată în managementul școlar. Cum s-a desfășurat acest parcurs?
Angela Marian, director la Liceul Teoretic ”Pavel Dan” Câmpia Turzii (1992-2017): -Activitatea mea la catedră a fost completată timp de 28 ani de cea de manager : director adjunct (sept 1984-august 1989, decembrie 1990- august 1992) și director (septembrie 1992- august 1994 și noiembrie 1998-ianuarie 2017).
Ca manager, mi-am dorit să fiu un lider vizionar, să asigur un climat de performanță și bunăstare în școală pentru elevi, cadre didactice și angajați.
Realizările în calitate de manager au fost rezultatul unui efort comun cu administrația publică locală, colegii, cadre ddactice, părinții și întrega comunitate locală.

Rep: Care considerați că a fost cea mai importantă realizare din perioada în care ați condus Liceul Teoretic „Pavel Dan”?
Angela Marian, director la Liceul Teoretic ”Pavel Dan” Câmpia Turzii (1992-2017): – Consider că cea mai importantă realizarea a mea ca director și profesor a fost foarte buna colaborare cu cadrele didactice și toate instituțiile implicate în activitatea educativă pentru a crea viitorilor absolvenți ai Liceului Teoretic „Pavel Dan” competențele și abilitățile practice necesare vieții de adult.
La Liceul Teoretic „Pavel Dan” am avut de-a lungul anilor colegi cadre didactice care s-au remarcat pe lângă buna pregătire profesională și prin empatie, creativitate, adaptabilitate, dorința de perfecționare și atent la nevoile individuale .
Rep: Care au fost cele mai importante realizări administrative și educative din perioada în care ați ocupat funcția de director?
Angela Marian, director la Liceul Teoretic ”Pavel Dan” Câmpia Turzii (1992-2017): Câteva dintre realizările administrative și educative în calitate de director:
- Coordonarea demersurilor prin care școala a revenit la statutul de Liceu Teoretic în septembrie 1990 și primirea numelui scriitorului Pavel Dan (septembrie 1992) – un moment marcat fastuos în 2003, la semicentenarul școlii, în prezența criticului literar Sergiu Pavel Dan, fiul patronului spiritual al școlii;
- Obținerea de finanțări de la Guvern în perioada 1990-2016 pentru realizarea lucrarilor de reabilitare și dotare a celor 3 localuri ale Liceului Teoretic „Pavel Dan”;
- Atragerea de fonduri private de la agenți economici (Profi, La Lorraine, etc.) pentru dotări IT;
- Colaborare cu militarii americani de la Baza 71 pentru amenajarea terenului de sport pentru localul de pe str. Gheorghe Lazăr nr.16;
- 2008 răscumpărarea clădirii monument istoric a școlii (corp C) prin obținerea sumei necesare prin efort propriu de la Ministerul Educației, clădire retrocedată inițial proprietarilor ( actualul Conac Szentkereszty-Bethlen).

Deschiderea europeană prin plasarea liceului pe harta parteneriatelor internaționale și a proiectelor europene:
- înființarea Asociației “Forum Prietenie” din Câmpia Turzii și înfrățirea acesteia cu Asociația “Forum Solidarite” din La Salvetat Saint Gilles (Franța).
- achiziționarea unei case în localitatea Vidolm, județul Alba de către asociația franceză și amenajarea ei în casă de vacanță cu teren de sport și grădină împreună cu asociația română, de aceasta beneficiind elevii de la toate școlile din Câmpia Turzii. Între primăriile din cele două localități s-a semnat un jurământ de înfrățire pentru realizarea unei bune colaborări;
- realizarea anual de schimburi culturale bilaterale cu elevi și cadre didactice organizate de către cele două asociații în cadrul parteneriatului;
- proiecte Comenius axate pe mediu și combaterea xenofobiei, până la parteneriate Erasmus+ și proiecte MaST-TOP (unde liceul a obținut Premiul I la nivel național și titlul de școală MaST-TOP), elevii au învățat să devină cetățeni ai lumii;
- liceul a obținut de două ori prestigiosul titlu de „Școală Europeană” (în 2010 și 2013), primind inclusiv o Diplomă de Merit din partea Parlamentului României;
Focusarea pe incluziunea socială. Începând cu 2010, în parteneriat cu APIS și finanțat prin „Roma Education Fund”, liceul a implementat proiecte europene majore dedicate integrării școlare a elevilor romi (precum „O șansă în plus” și „Close to school”), Simpozionul Internațional “Eficiența Educației Incluzive în Școală”(2012). Impactul acestor programe a avut un ecou internațional atât de puternic încât, în septembrie 2012, Liceul Teoretic „Pavel Dan”, localul de pe str. Gh. Lazăr nr. 16, a primit vizita oficială a ministrului de interne francez de la acea vreme, Manuel Valls (viitor prim-ministru al Franței), însoțit de ministrul delegat pentru afaceri europene, Bernard Cazeneuve. Delegația franceză a sosit la Câmpia Turzii special pentru a analiza bunele practici de integrare școlară și socială dezvoltate în comunitățile de romi.

Rep: După o carieră atât de lungă în învățământul de stat, ați ales să continuați activitatea în domeniul educației. Ce a urmat după pensionare?
Angela Marian, director la Liceul Teoretic ”Pavel Dan” Câmpia Turzii (1992-2017): -După pensionarea din învățământul de stat în 2017, energia și dorința de a construi nu s-au oprit pentru mine. În septembrie 2021 am preluat conducerea Școlii Postliceale „Henri Coandă” din Turda.
Rep: În 2026, în cadrul unei ședințe festive, ați primit cea mai mare distincție pe care o poate acorda municipalitatea, titlul de Cetățean de onoare. Ne spuneți câteva cuvinte legat de acest aspect?
Angela Marian, director la Liceul Teoretic ”Pavel Dan” Câmpia Turzii (1992-2017): -Cariera mea didactică și managerială a fost recunoscută de-a lungul anilor prin acordarea a numeroase distincții din partea Prefecturii Cluj, a Consiliului Județean, a Inspectoratului Școlar (Premiul de Excelență în Management), a Serviciului Român de Informații (pentru promovarea culturii de securitate în rândul liceenilor) și a Primăriei Municipiului Câmpia Turzii.

Calitatea actului educațional realizat de întregul corp profesoral al Liceului Teoretic „Pavel Dan” a fost evidențiată de-a lungul anilor prin scrisorile de felicitare transmise de universitățile clujene, ca urmare a rezultatelor deosebite obținute de foștii noștri elevi la admitere, pe parcursul studiilor universitare și postuniversitare.
Încununarea întregii mele activități în slujba comunității locale a venit la nouă ani de la pensionarea mea, la 29 iunie 2017, prin acordarea titlului de „Cetățean de onoare” al municipiului Câmpia Turzii, de către domnul primar Dorin Lojigan și Consiliul Local, în cadrul ședinței extraordinare festive din 25 iunie 2026, desfășurate la Palatul Cultural „Ionel Floașiu”.
Acordarea acestei distincții reprezintă pentru mine o mare onoare, o bucurie și o confirmare a faptului că activitatea mea de cadru didactic și director este recunoscută și apreciată de întreaga comunitate din Câmpia Turzii.
Rep: Cui doriți să-i mulțumiți pentru realizate în întreaga carieră didactică?
-Pentru parcursul meu de la o copilărie simplă în satul Brăișoru până la absolvirea Facultății de fizică sunt recunoscătoare părinților mei care mi-au fost alături și m-au încurajat să-mi urmez visele.
Privind înapoi la parcursul școlar care a început în prima zi de clasa întâi și s-a încheiat la finalul liceului, păstrez o amintire dragășile sunt recunoscătoare dascălilor care mi-au ghidat
pașii în cei 12 ani școlari.
Pentru tot ce am realizat în activitatea mea didactică și managerială la Liceul Teoretic „Pavel Dan”, sunt recunoscătoare și le mulțumesc:
-elevilor, care, prin curiozitatea lor și dorința de a învăța, m-au motivat să mă perfecționez continuu;
– colegilor, cadre didactice care s-au implicat activ alături de mine în renașterea și modernizarea liceului, precum și în deschiderea europeană, prin plasarea instituției pe harta parteneriatelor și proiectelor Comenius, Erasmus, MaSTTOP;
– părinților și întregii comunități locale, pentru că au fost alături de noi și au sprijinit școala în desfășurarea tuturor activităților din procesul instructiv-educativ;
–Primăriei și Consiliului Local, care au considerat mereu că învățământul este o prioritate de care depinde viitorul comunității și al țării.”















